14 Cours de formation pour enseignants - St. Julians

L'accent est mis sur l'enseignement des matières par le biais de l'anglais.

Les participants auront l'occasion de partager leurs idées et leurs expériences personnelles.
Ce cours est présenté en anglais à l'aide de présentations audiovisuelles hi-tech et dynamiques sur des tableaux interactifs. Le cours offre aux participants un aperçu, une analyse et des connaissances pratiques sur l'enseignement basé sur l'apprentissage intégré de contenu et de langue (CLIL). Ce cours s'adresse aux enseignants qui dispensent des matières telles que la géographie, l'histoire, les mathématiques, etc., en anglais à des élèves non anglophones, qu'ils soient du primaire ou du secondaire.

Des ateliers de projet sont mis en place avec des matériaux présentés à analyser, puis les participants collaborent pour créer de nouveaux supports pédagogiques ou adapter ceux existants à leur propre environnement d'enseignement. L'évaluation réussie et précise des apprenants sera abordée, avec diverses méthodes présentées pour que les participants les analysent. Des sites web adaptés seront proposés aux participants pour améliorer davantage leurs compétences pédagogiques et leur développement professionnel continu. Dans d'autres ateliers, les participants auront l'occasion de partager leurs propres histoires, connaissances et astuces basées sur leurs succès et leurs difficultés dans l'enseignement CLIL. Ils seront également dirigés vers des blogs axés sur le CLIL où ils pourront partager leurs expériences et leurs activités avec d'autres enseignants et formateurs.

Les séances se dérouleront en anglais et seront présentées à l'aide de tableaux blancs interactifs. Elles aborderont les thèmes suivants : Un examen pratique des idées et des matériels pédagogiques actuels. L'amélioration du vocabulaire utilisé dans l'enseignement de l'anglais pour le primaire. Une comparaison des méthodes d'enseignement dans différents pays représentés dans la classe, y compris Malte. Le contexte culturel de la vie des enfants à Malte, leur éducation et leurs attentes scolaires. La motivation et l'encouragement des jeunes apprenants. Des instructions, des suggestions et des encouragements sur la manière de concevoir des matériels pédagogiques personnalisés. La présentation d'idées pratiques et actuelles d'enseignement utilisant les nouvelles technologies (tableaux blancs interactifs), spécialement adaptées aux jeunes apprenants. La créativité en classe à travers la musique, les chansons, les contes, le théâtre et l'art pour présenter la grammaire, le vocabulaire, la prononciation et les quatre compétences linguistiques de manière simple.

L'objectif de ce cours est d'améliorer la pratique de l'enseignement de l'anglais au niveau secondaire et de fournir aux participants des méthodologies qui aideront les enseignants à motiver les jeunes élèves et à les inciter à participer en classe.
Les sessions se déroulent en anglais et sont présentées à travers des tableaux interactifs, abordant les thèmes suivants :

Un examen pratique des idées et des matériels d'enseignement actuels. L'amélioration du vocabulaire des participants en matière d'enseignement de l'anglais pour le secondaire. Une comparaison des méthodes d'enseignement dans différents pays représentés dans la classe, y compris Malte. Le contexte culturel de la vie des enfants à Malte, leur éducation et leurs attentes en matière d'éducation. La motivation et l'encouragement des jeunes apprenants. Des instructions, des suggestions et des encouragements pour la conception de matériels pédagogiques faits maison. La fourniture d'idées pratiques et à jour pour l'enseignement en utilisant les nouvelles technologies (tableaux interactifs), spécifiquement destinées aux jeunes apprenants. La créativité en classe en utilisant la musique, les chansons, le récit, le jeu dramatique et l'art pour présenter la grammaire, le vocabulaire, la prononciation et les quatre compétences. L'utilisation d'Internet comme outil d'apprentissage (introduction aux sites web). La rencontre de nouveaux collègues issus de cultures différentes afin de partager des idées et des expériences.

Cours disponibles:
Gestion de classe et techniques avancées
Phonologie
Approches et méthodologie
La technologie en classe
Comment donner des cours d'examen
Enseigner en tête-à-tête et en petits groupes
Dates de début:
Gestion et techniques avancées de la classe: 23 août, 19 oct.
Phonologie: sur demande.
Approches et méthodologie: 15 mars, 13 sept, 08 nov.
Technologie en classe: 27 sept.
Comment donner des cours d'examen: sur demande.
Enseignement en tête-à-tête et en petits groupes: sur demande.
Principes et pratiques en action dans TEFL: 02 août.
Anglais pour les professeurs: sur demande.
Ce cours permet aux participants d'acquérir une série de compétences pratiques pour garantir une classe attrayante et centrée sur l'élève, en se concentrant sur la façon d'aider les apprenants à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.

Le cours vise à familiariser les participants avec la façon dont les sons sont produits en anglais, les problèmes communs aux apprenants de différentes nationalités, le script phonémique en tant qu'outil de classe et les exercices pratiques à utiliser avec les élèves. Ce cours s'adresse aux professeurs d'anglais qui souhaitent peaufiner ou améliorer leurs compétences pédagogiques en matière de prononciation et leurs connaissances dans ce domaine.

Ce programme comprend 2 activités d'une demi-journée (La Valette de nuit et Mdina Tour).