Les destinations les plus populaires pour les cours "Anglais pour formation des enseignants " en Malte
Comparaison des prix : 1 semaine de cours d'Anglais - Anglais pour formation des enseignants
Max. 1 étudiants par classe
15 leçons par semaine (60 min. / lesson)Conçu pour les professeurs de langues qui souhaitent maîtriser leur utilisation de la langue en classe et leur méthodologie d'enseignement. Développe tes techniques d'enseignement, pratique les jeux de rôle enseignant/élève, améliore et perfectionne tes compétences linguistiques (accent, aisance, expressions, idiomes, etc.). Il y a des professeurs experts capables d'enseigner à un niveau très avancé qui s'appuieront sur tes connaissances et ton expérience en matière d'enseignement.
- Choisis entre 15, 20, 25 ou 30 heures de cours de langue individuels par semaine avec ton professeur d'accueil.
- Hébergement en pension complète chez ton professeur.
Max. 1 étudiants par classe 20 leçons par semaine (60 min. / lesson)Conçu pour les professeurs de langues qui souhaitent maîtriser leur utilisation de la langue en classe et leur méthodologie d'enseignement. Développe tes techniques d'enseignement, pratique les jeux de rôle enseignant/élève, améliore et perfectionne tes compétences linguistiques (accent, aisance, expressions, idiomes, etc.). Il y a des professeurs experts capables d'enseigner à un niveau très avancé qui s'appuieront sur tes connaissances et ton expérience en matière d'enseignement.
- Choisis entre 15, 20, 25 ou 30 heures de cours de langue individuels par semaine avec ton professeur d'accueil.
- Hébergement en pension complète chez ton professeur.
Max. 1 étudiants par classe 25 leçons par semaine (60 min. / lesson)Conçu pour les professeurs de langues qui souhaitent maîtriser leur utilisation de la langue en classe et leur méthodologie d'enseignement. Développe tes techniques d'enseignement, pratique les jeux de rôle enseignant/élève, améliore et perfectionne tes compétences linguistiques (accent, aisance, expressions, idiomes, etc.). Il y a des professeurs experts capables d'enseigner à un niveau très avancé qui s'appuieront sur tes connaissances et ton expérience en matière d'enseignement.
- Choisis entre 15, 20, 25 ou 30 heures de cours de langue individuels par semaine avec ton professeur d'accueil.
- Hébergement en pension complète chez ton professeur.
Max. 1 étudiants par classe 30 leçons par semaine (60 min. / lesson)Conçu pour les professeurs de langues qui souhaitent maîtriser leur utilisation de la langue en classe et leur méthodologie d'enseignement. Développe tes techniques d'enseignement, pratique les jeux de rôle enseignant/élève, améliore et perfectionne tes compétences linguistiques (accent, aisance, expressions, idiomes, etc.). Il y a des professeurs experts capables d'enseigner à un niveau très avancé qui s'appuieront sur tes connaissances et ton expérience en matière d'enseignement.
- Choisis entre 15, 20, 25 ou 30 heures de cours de langue individuels par semaine avec ton professeur d'accueil.
- Hébergement en pension complète chez ton professeur.
Max. 6 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)L'objectif de ce cours est d'améliorer la pratique de l'enseignement de l'anglais au niveau secondaire et de fournir aux participants des méthodologies qui aideront les enseignants à motiver les jeunes élèves et à les inciter à participer en classe.
Les sessions se déroulent en anglais et sont présentées à travers des tableaux interactifs, abordant les thèmes suivants :
Un examen pratique des idées et des matériels d'enseignement actuels. L'amélioration du vocabulaire des participants en matière d'enseignement de l'anglais pour le secondaire. Une comparaison des méthodes d'enseignement dans différents pays représentés dans la classe, y compris Malte. Le contexte culturel de la vie des enfants à Malte, leur éducation et leurs attentes en matière d'éducation. La motivation et l'encouragement des jeunes apprenants. Des instructions, des suggestions et des encouragements pour la conception de matériels pédagogiques faits maison. La fourniture d'idées pratiques et à jour pour l'enseignement en utilisant les nouvelles technologies (tableaux interactifs), spécifiquement destinées aux jeunes apprenants. La créativité en classe en utilisant la musique, les chansons, le récit, le jeu dramatique et l'art pour présenter la grammaire, le vocabulaire, la prononciation et les quatre compétences. L'utilisation d'Internet comme outil d'apprentissage (introduction aux sites web). La rencontre de nouveaux collègues issus de cultures différentes afin de partager des idées et des expériences.
Max. 6 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours couvre la méthodologie et la pédagogie du tableau blanc interactif à travers une combinaison de conférences et d'ateliers pratiques utilisant le logiciel Hitachi StarBoard et le tableau blanc interactif.
Toutes les méthodologies et techniques applicables aux Tableaux Interactifs (IFP) restent également tout à fait valables pour les Tableaux Blancs Interactifs (IWB).
Le cours est conçu pour :
Permettre la compréhension de la méthodologie et de la pédagogie des IFP afin que les enseignants puissent incorporer et utiliser les IFP de manière interactive dans l'enseignement des langues. Permettre l'utilisation des principales fonctions du Hitachi Starboard (IFP) et apprendre les compétences appropriées en matière de logiciel StarBoard. Améliorer les connaissances et la compréhension des participants en ce qui concerne la terminologie de l'enseignement de l'anglais. Permettre l'utilisation des IFP pour l'enseignement des compétences en langue anglaise : expression orale et compréhension orale, lecture et écriture, grammaire et vocabulaire. Donner à l'enseignant l'occasion de commencer à créer ses propres ressources pédagogiques avec les IFP en utilisant le logiciel StarBoard, sous la supervision et avec l'assistance du formateur enseignant de Hitachi. Ce cours vise à développer et à améliorer les compétences méthodologiques et pédagogiques en matière de technologies de l'information des enseignants d'anglais. La révolution de l'Interactive Flat Panel, connu sous le nom de IFP (la prochaine génération des IWB - Tableaux Blancs Interactifs), est en train de balayer les salles de classe d'anglais, mais de nombreux enseignants ne sont pas encore sûrs et ont peur du potentiel multisensoriel de l'IFP, ou bien ils manquent d'une formation adéquate sur les IFP. Le cours comprend une combinaison de conférences et de séances pratiques en atelier utilisant le logiciel Hitachi StarBoard IFP.
Max. 6 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours vise à développer et à améliorer les compétences méthodologiques et pédagogiques d'enseignants d'anglais non natifs qui enseignent ou souhaitent enseigner aux enfants ou aux jeunes étudiants ayant des troubles d'apprentissage.
Les cours de formation des enseignants ACE offrent la possibilité d'être réservés sous forme de leçons personnalisées en tête-à-tête, ou bien en tant que séances pour un groupe d'enseignants (qu'ils soient collègues, partenaires professionnels ou simplement des amis travaillant dans le domaine de l'éducation). Cette option permet à ces individus de suivre le cours ensemble, créant ainsi une expérience de formation renforçant la cohésion d'équipe. Cette approche collaborative vise à rendre la formation plus plaisante et efficiente en encourageant la collaboration avec des amis et des confrères. L'alternative du groupe fermé donne la flexibilité d'adapter le programme pour répondre au mieux aux besoins spécifiques de votre groupe, en ajustant le contenu de chaque session en conséquence. Les cours en groupe peuvent débuter n'importe quel jour de la semaine et à tout moment de l'année.
Max. 6 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Les séances se dérouleront en anglais et seront présentées à l'aide de tableaux blancs interactifs. Elles aborderont les thèmes suivants : Un examen pratique des idées et des matériels pédagogiques actuels. L'amélioration du vocabulaire utilisé dans l'enseignement de l'anglais pour le primaire. Une comparaison des méthodes d'enseignement dans différents pays représentés dans la classe, y compris Malte. Le contexte culturel de la vie des enfants à Malte, leur éducation et leurs attentes scolaires. La motivation et l'encouragement des jeunes apprenants. Des instructions, des suggestions et des encouragements sur la manière de concevoir des matériels pédagogiques personnalisés. La présentation d'idées pratiques et actuelles d'enseignement utilisant les nouvelles technologies (tableaux blancs interactifs), spécialement adaptées aux jeunes apprenants. La créativité en classe à travers la musique, les chansons, les contes, le théâtre et l'art pour présenter la grammaire, le vocabulaire, la prononciation et les quatre compétences linguistiques de manière simple.
Max. 6 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)L'accent est mis sur l'enseignement des matières par le biais de l'anglais.
Les participants auront l'occasion de partager leurs idées et leurs expériences personnelles.
Ce cours est présenté en anglais à l'aide de présentations audiovisuelles hi-tech et dynamiques sur des tableaux interactifs. Le cours offre aux participants un aperçu, une analyse et des connaissances pratiques sur l'enseignement basé sur l'apprentissage intégré de contenu et de langue (CLIL). Ce cours s'adresse aux enseignants qui dispensent des matières telles que la géographie, l'histoire, les mathématiques, etc., en anglais à des élèves non anglophones, qu'ils soient du primaire ou du secondaire.
Des ateliers de projet sont mis en place avec des matériaux présentés à analyser, puis les participants collaborent pour créer de nouveaux supports pédagogiques ou adapter ceux existants à leur propre environnement d'enseignement. L'évaluation réussie et précise des apprenants sera abordée, avec diverses méthodes présentées pour que les participants les analysent. Des sites web adaptés seront proposés aux participants pour améliorer davantage leurs compétences pédagogiques et leur développement professionnel continu. Dans d'autres ateliers, les participants auront l'occasion de partager leurs propres histoires, connaissances et astuces basées sur leurs succès et leurs difficultés dans l'enseignement CLIL. Ils seront également dirigés vers des blogs axés sur le CLIL où ils pourront partager leurs expériences et leurs activités avec d'autres enseignants et formateurs.
Max. 12 étudiants par classe 20 leçons par semaine (45 min. / lesson)NILE et ESE proposent une large gamme de cours en face à face pour les enseignants, les formateurs et les professionnels de l'enseignement des langues, couvrant tous les aspects de la méthodologie et des compétences, de l'enseignement primaire et secondaire à la formation des formateurs pour animer les cours et les rendre plus motivants. Ces cours s'adressent aux professeurs de langues qui ont besoin de trouver des idées pour rafraîchir leur méthode et leur technique.
Max. 8 étudiants par classe 20 leçons par semaine (45 min. / lesson) Max. 8 étudiants par classe 40 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours examine l'histoire des différentes méthodes d'enseignement de l'anglais et comprend où les techniques utilisées dans les salles de classe d'aujourd'hui ont leurs origines.
Max. 8 étudiants par classe 40 leçons par semaine (45 min. / lesson)Cours disponibles:
Gestion de classe et techniques avancées
Phonologie
Approches et méthodologie
La technologie en classe
Comment donner des cours d'examen
Enseigner en tête-à-tête et en petits groupes
Dates de début:
Gestion et techniques avancées de la classe: 23 août, 19 oct.
Phonologie: sur demande.
Approches et méthodologie: 15 mars, 13 sept, 08 nov.
Technologie en classe: 27 sept.
Comment donner des cours d'examen: sur demande.
Enseignement en tête-à-tête et en petits groupes: sur demande.
Principes et pratiques en action dans TEFL: 02 août.
Anglais pour les professeurs: sur demande.
Ce cours permet aux participants d'acquérir une série de compétences pratiques pour garantir une classe attrayante et centrée sur l'élève, en se concentrant sur la façon d'aider les apprenants à atteindre leurs objectifs d'apprentissage.
Max. 8 étudiants par classe 40 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours accroît la confiance des enseignants et leurs compétences de base dans l'utilisation de différentes technologies en classe.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Le cours met l'accent sur les tendances actuelles en matière d'apprentissage en ligne et d'apprentissage multiple et vise à exploiter le potentiel des appareils propres des étudiants pour obtenir le meilleur effet éducatif possible. Grâce à des sessions pratiques, vous apprendrez à créer des leçons interactives à l'aide des fonctionnalités de base d'outils et d'applications en ligne.
Les participants doivent apporter leur propre ordinateur portable et une clé USB de 4 Go.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours est destiné aux enseignants non-natifs et au personnel éducatif qui souhaitent développer leurs compétences en anglais afin de pouvoir communiquer plus efficacement et avec plus de confiance. Les participants pourront «se rafraîchir» et pratiquer leur anglais dans un environnement anglophone et interactif.
Dates de début:
- 1 semaine: 10 Avril, 03 Juillet, 17 Juillet, 31 Juillet, 14 Août.
- 2 semaines: 03 Juillet, 17 Juillet, 31 Juillet, 14 Août.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours est destiné aux enseignants non-natifs et au personnel éducatif qui souhaitent développer leurs compétences en anglais pour pouvoir communiquer plus efficacement. Les participants pourront «parfaire» leur anglais à travers diverses activités interactives en classe.
Dates de début:
- 1 semaine: 10 Avril, 03 Juillet, 17 Juillet, 31 Juillet, 14 Août.
- 2 semaines: 03 Juillet, 17 Juillet, 31 Juillet, 14 Août.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours est destiné aux enseignants de langues autres que les autres langues ou aux enseignants d'autres matières, travaillant dans les écoles secondaires, qui viennent juste de commencer à utiliser CLIL ou ont l'intention de mettre en œuvre cette approche dans leur classe.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Le cours met l'accent sur les tendances actuelles en matière d'apprentissage en ligne et d'apprentissage multiple et vise à exploiter le potentiel des appareils propres des étudiants pour obtenir le meilleur effet éducatif possible. Grâce à des sessions pratiques, vous apprendrez à créer des leçons interactives à l'aide des fonctionnalités de base d'outils et d'applications en ligne.
Les participants doivent apporter leur propre ordinateur portable et une clé USB de 4 Go.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Le cours s'adresse aux professeurs d'anglais travaillant avec des élèves du secondaire ou des étudiants adultes. Bien que le matériel et le contenu du cours soient en anglais, presque toutes les idées et les techniques sont facilement transférables à l'enseignement d'autres langues étrangères et le cours est donc également adapté aux enseignants d'autres langues.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours s'adresse aux enseignants de langue non autochtone ou aux enseignants d'autres matières, travaillant dans les écoles primaires, qui viennent de commencer à utiliser CLIL ou ont l'intention de mettre en œuvre cette approche en classe.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours est destiné aux enseignants de langues autres que les autres langues ou aux enseignants d'autres matières, travaillant dans les écoles secondaires, qui viennent juste de commencer à utiliser CLIL ou ont l'intention de mettre en œuvre cette approche dans leur classe.
Max. 14 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)
Max. 10 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce programme comprend 2 activités d'une demi-journée (La Valette de nuit et Mdina Tour).
Max. 10 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce programme comprend 2 activités d'une demi-journée (La Valette de nuit et Mdina Tour).
Max. 10 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce programme comprend 2 activités d'une demi-journée (La Valette de nuit et Mdina Tour).
Max. 12 étudiants par classe 40 leçons par semaine (45 min. / lesson)Formation des enseignants CELTA: 165 séances de 45 minutes à temps plein réparties sur 4 semaines. 60 séances tutorées de méthodologie d'enseignement en groupe de 12, 105 séances de pratique pédagogique observée, travaux dirigés, devoirs, observation, préparation de cours en groupe de 6 stagiaires maximum. Niveaux d'anglais: CEFR: B2 à C2 dispensés sur les mois de mai, août. Groupe de 12 stagiaires âgés de 18 ans minimum. Certification internationale CELTA de l'université de Cambridge ESOL reconnue dans le monde entier. Rassemblement: Lundi matin à 08h30 au NSTS-English Language Institute, 12 Taliana Lane, Gzira.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)
Max. 10 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)Ce cours comprend 20 leçons EMILE et 10 leçons d'autoréflexion et de préparation.
Conçu pour doter les enseignants du primaire des connaissances et des compétences nécessaires à une mise en œuvre efficace de l'EMILE.
Il améliore la maîtrise de la langue et approfondit la compréhension des sujets abordés dans l'examen. L'EMILE est un moyen efficace d'enseigner les matières principales en utilisant l'anglais comme langue de communication.
Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson) Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson) Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson) Max. 12 étudiants par classe 30 leçons par semaine (45 min. / lesson)
Max. 15 étudiants par classe 20 leçons par semaine (50 min. / lesson)Ce cours sur la durabilité et l'environnement dans l'éducation est une formation professionnelle intensive destinée aux enseignants du primaire et du secondaire qui souhaitent mieux comprendre les objectifs de développement durable de l'ONU et savoir comment intégrer la réflexion des élèves sur ces questions dans la pratique de la classe.
Ce cours s'adresse aux enseignants qui veulent mieux comprendre le développement durable et comment mieux intégrer la réflexion des élèves sur le développement durable et l'environnement dans leur enseignement. Tu auras également à cœur d'améliorer tes propres compétences en anglais et de mieux comprendre la vie et la culture irlandaises. Les participants doivent avoir au moins un niveau d'anglais intermédiaire supérieur (B2).
Max. 15 étudiants par classe 26 leçons par semaine (50 min. / lesson)La formation à l'anglais général avec 26 leçons par semaine est un programme de compétences linguistiques qui aide les apprenants à améliorer leur niveau d'anglais pour la communication sociale et professionnelle de tous les jours. Ce cours s'adresse aux enseignants, aux étudiants et aux autres professionnels de l'éducation qui ont besoin de l'anglais pour interagir efficacement avec les élèves, les collègues et les amis. Les participants peuvent avoir n'importe quel niveau d'anglais, de A1 (élémentaire) à C1 (avancé), pour s'inscrire à ce cours.
FAQ sur les cours Anglais pour formation des enseignants à Malte
- Combien coûte le cours de Anglais pour formation des enseignants le moins chére enMalte ?135 €pour1 semaines est le prix le plus bas pourAnglais pour formation des enseignants Cours enMalte . Le coût moyen deAnglais pour formation des enseignants Cours enMalte est433 € par semaine..Quelle est la meilleure offre d'école de langue de cours de Anglais pour formation des enseignants en Malte ?European School of Englisha reçu la meilleure note globale enMalte parmi toutes les écoles de langues proposantAnglais pour formation des enseignants programmes.LequelAnglais l'école offre l'enseignement le mieux noté pour les cours de Anglais pour formation des enseignants enMalte ?European School of Englisha obtenu la meilleure note pour la qualité de l'enseignement parmi les écoles deQuelle est la durée de cours recommandée?Vous pouvez suivre des cours à partir d'1 semaine seulement. Pour des progrès significatifs, optez pour des durées plus longues. Selon un sondage du magazine StudyTravel, la durée moyenne des cours pour Malte est 3.2 semaines.Est-ce que l'adaptateur secteur de mon téléphone / ordinateur portable fonctionne à Malte ?À Malte l'électricité est de 230 Volt et 50 Hz. Type de connecteur G .
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