6 Летние лагеря испанского для детей и подростков в Колумбии

Состоит из 10 индивидуальных занятий в неделю, учитывающих конкретные потребности.
В нашем мультикультурном и многоязычном мире изучение испанского языка становится все более важным. Школа испанского языка ECOS очень серьезно относится к обучению детей этому языку. Мы в полной мере используем их природную способность к изучению языков и делаем так, чтобы этот приятный опыт принес пользу для их когнитивного, социального, культурного, лингвистического и личностного развития. Очень приятно видеть, как в них растет решительность и уверенность в себе, одновременно усиливается чувство причастности к языку. Дети обладают особыми способностями к творчеству и воображению, они способны понимать, учиться, использовать полученные знания, взаимодействовать и развлекаться. Несмотря на прохождение "непродуктивной" стадии (в которой происходит понимание), на возможные помехи в связи с одновременным овладением двумя языками, на краткие промежутки отсутствия концентрации; в ECOS дети открывают для себя необходимость общения и взаимодействия на испанском языке. Это происходит благодаря тому, что у нас есть такие преподаватели, которые для таких целей просто необходимы. Это позитивные, терпеливые, гибкие, но систематичные, задорные, артистичные и чуткие учителя, у которых легко получается выявлять интересы и предрасположенности детей, чтобы использовать их на занятиях.

В нашем мультикультурном и многоязычном мире изучение испанского языка становится все более важным. Школа испанского языка ECOS очень серьезно относится к обучению детей этому языку. Мы в полной мере используем их природную способность к изучению языков и делаем так, чтобы этот приятный опыт принес пользу для их когнитивного, социального, культурного, лингвистического и личностного развития. Очень приятно видеть, как в них растет решительность и уверенность в себе, одновременно усиливается чувство причастности к языку. Дети обладают особыми способностями к творчеству и воображению, они способны понимать, учиться, использовать полученные знания, взаимодействовать и развлекаться. Несмотря на прохождение "непродуктивной" стадии (в которой происходит понимание), на возможные помехи в связи с одновременным овладением двумя языками, на краткие промежутки отсутствия концентрации; в ECOS дети открывают для себя необходимость общения и взаимодействия на испанском языке. Это происходит благодаря тому, что у нас есть такие преподаватели, которые для таких целей просто необходимы. Это позитивные, терпеливые, гибкие, но систематичные, задорные, артистичные и чуткие учителя, у которых легко получается выявлять интересы и предрасположенности детей, чтобы использовать их на занятиях.

В многонациональном и многоязычном мире изучение испанского языка становится все более важным. Школа испанского языка ECOS очень серьезно относится к обучению детей этому языку. Школа в полной мере использует их природную способность к изучению языков и делает этот приятный опыт полезным для их когнитивного, социального, культурного, языкового и личностного развития. Очень приятно видеть, как растет их целеустремленность и уверенность в себе и усиливается чувство причастности к языку. Дети обладают особыми творческими способностями и воображением, они способны понимать, учиться, использовать полученные знания, взаимодействовать и развлекаться.

Несмотря на прохождение стадии "непроизводства" (на которой происходит понимание), на возможные помехи, связанные с одновременным овладением двумя языками, на короткие периоды отсутствия концентрации, в ECOS дети открывают для себя необходимость общения и взаимодействия на испанском языке. Это происходит благодаря тому, что в школе работают именно те преподаватели, которые необходимы для таких целей. Это позитивные учителя, терпеливые, гибкие, но систематичные, игривые и обладающие артистическими способностями, которым легко создать эмпатию и выявить интересы и склонности детей, чтобы использовать их в классе.