ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน ProBa Educational Centre, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, ประเทศรัสเซีย

จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 75

หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้

คะแนนเฉลี่ย

ประมวลจาก 75 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ ProBa Educational Centre

ที่พัก
คะแนนโดยรวม ProBa Educational Centre, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, ประเทศรัสเซีย	4.2
เมือง	4.8
องค์กร	4.1
สิ่งอำนวยความสะดวก	3.4
กิจกรรมทางสังคม	3.3
คุณภาพการสอน	4.5
ความคุ้มค่าเงิน	4.0
ครอบครัวอุปถัมภ์	3.9
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน	3.7
อื่นๆ	3.7

กลับไปที่หน้าประวัติโรงเรียน ProBa Educational Centre, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ความคิดเห็นส่วนบุคคล

ProBa Educational Centre

10. มีน. 2020

1. Chihiro (19 ปี)

101.หลักสูตร: Mini Group [ロシア語] - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

11. พฤศ. 2019

2. Esther (53 ปี)

102.หลักสูตร: Mini Group [Russian] - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

23. กัน. 2019

3. Elisabeth (61 ปี) ประเทศออสเตรีย
103.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
---
ความคุ้มค่าเงิน
---

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

---

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

---

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

---

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

---

9. กัน. 2019

4. Nico (20 ปี) ประเทศเยอรมนี
104.หลักสูตร: Mini Group [Russisch] - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

27. สิง. 2019

5. Corinne (60 ปี) ประเทศฝรั่งเศส
105.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

---

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

---

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

---

ที่พัก

โฮมสเตย์

13. สิง. 2019

6. Nikola (23 ปี) ประเทศออสเตรีย
106.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

5. สิง. 2019

7. Marta (18 ปี) ประเทศอิตาลี
107.หลักสูตร: Mini Group [Russian] - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

29. กรก. 2019

8. Matilda (19 ปี) ประเทศอิตาลี
108.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

12. กรก. 2019

9. Veit (57 ปี) ประเทศเยอรมนี
109.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

3. กรก. 2019

10. Marie-amanda (42 ปี) ประเทศสวีเดน
110.หลักสูตร: 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

---

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

3. มกร. 2019

11. Julia (28 ปี)

111.หลักสูตร: Mini Group [Russisch] - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

9. กัน. 2018

12. Wanja (17 ปี)

112.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

5. กัน. 2018

13. Doris (46 ปี)

113.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

5. กัน. 2018

14. Julen (19 ปี)

114.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

15. สิง. 2018

15. Boris (54 ปี)

115.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

4. สิง. 2018

16. Alexandre (33 ปี)

116.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

9. กรก. 2018

17. Kerstin (49 ปี)

117.หลักสูตร: White Nights Special - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

15. เมษ. 2018

18. Jorma (65 ปี) ประเทศฟินแลนด์
118.หลักสูตร: Individual Standard - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

2. มีน. 2018

19. Auli (70 ปี) ประเทศสวีเดน
119.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

26. กุม. 2018

20. Manja (31 ปี)

120.หลักสูตร: Individual Intensive - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮสเทลสำหรับนักศึกษา

14. พฤศ. 2017

21. Sem (18 ปี) ประเทศเนเธอร์แลนด์
121.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

9. พฤศ. 2017

22. Jeannette (66 ปี)

122.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม
---
ความคุ้มค่าเงิน
---

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

---

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

---

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

---

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

---

6. กัน. 2017

23. Julen (18 ปี) ประเทศสเปน
123.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

13. กุม. 2017

24. Yasuko (53 ปี) ประเทศคาซัคสถาน
124.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

6. กัน. 2016

25. Julien (21 ปี)

125.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

30. สิง. 2016

26. Sophia ประเทศสวีเดน
126.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

26. สิง. 2016

27. Regine (52 ปี)

127.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

22. สิง. 2016

28. Roberta (50 ปี)

128.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

4. เมษ. 2016

29. Sergio (42 ปี)

129.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

8. กัน. 2015

30. Mari Benedikte (24 ปี) ประเทศนอร์เวย์
130.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

22. กรก. 2015

31. Dusica (52 ปี) ประเทศอิตาลี
131.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

8. ธัน. 2014

32. Dörte (36 ปี)

132.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

3. มีน. 2014

33. Tomasz (32 ปี)

133.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

20. ธัน. 2013

34. Kohki (22 ปี)

134.หลักสูตร: Mini Group - 12 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

6. พฤศ. 2013

35. Terry (25 ปี) ประเทศลักเซมเบิร์ก
135.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

5. พฤศ. 2013

36. Mojca (29 ปี) ประเทศสโลวีเนีย
136.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

15. ตุล. 2013

37. Renato (54 ปี)

137.หลักสูตร: Individual Standard - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

5. สิง. 2013

38. Alessandra (44 ปี)

138.หลักสูตร: Individual Standard - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

5. ธัน. 2012

39. Charlotte (77 ปี)

139.หลักสูตร: Individual Standard - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

ข้อมูลเพิ่มเติม

จุดเด่นของโรงเรียน:

ครูสตานิสลาฟ (Stanislav) ของฉันยอดเยี่ยมมาก ส่วนครูท่านอื่นๆ ก็ได้รับการชื่นชมจากเพื่อนนักเรียนเช่นกัน ครูสตานิสลาฟช่ำชองหลายภาษาเช่นเดียวกับฉันดังนั้นเราจึงมีบทเรียนที่สนุกสนานและน่าสนใจซึ่งรวมถึงการเปรียบเทียบไวยากรณ์ของภาษาต่างๆ เขาพูดกับฉันเป็นภาษารัสเซียโดยเฉพาะซึ่งแม้ว่าฉันจะยังพูดไม่คล่องแต่ก็เป็นการฝึกฝนที่ดีมาก ขณะนี้ฉันสามารถเข้าใจภาษาที่ใหม่สำหรับฉันอย่างสิ้นเชิง แม้แต่เรื่องวัฒนธรรมและการเมืองก็ถูกหยิบยกขึ้นมาในการสนทนา ครูสตานิสลาฟได้เขียนเครื่องมือการสอนที่โดดเด่นมากซึ่งฉันมีส่วนช่วยในงานนี้ด้วย

ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:

พวกเขาน่าจะส่งรูปที่พักมาให้ดูก่อนและยึดมั่นในการจัดหาครอบครัวอุปถัมภ์ที่ตรงกับข้อมูลที่ระบุไว้

ความคิดเห็นอื่นๆ:

ห้องเรียนใช้งานได้ดี, สะดวกสบาย, สว่าง, เงียบสงบ, เจ้าหน้าที่ปฏิบัติการของโรงเรียนเป็นมิตรและเอื้ออารีอย่างยิ่ง นอกจากนี้โรงเรียนยังตั้งอยู่ในทำเลที่ดีมากใกล้กับ Schulraeume บริเวณโรงเรียนมีร้านอาหารมากมาย, แหล่งช้อปปิ้งอยู่ห่างจากรถไฟใต้ดินไปเพียงก้าวเดียว.. และยังมีฟิตเนสเซ็นเตอร์อยู่ในระยะที่เดินถึง

21. พฤศ. 2012

40. Simone (32 ปี)

140.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

แฟลตรวม

27. สิง. 2012

41. Catuscia (42 ปี)

141.หลักสูตร: Mini Group - 10 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

23. สิง. 2011

42. Edoardo (25 ปี)

142.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน
---

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

15. สิง. 2011

43. Ilona (29 ปี)

143.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

7. มีน. 2011

44. Gerhard (38 ปี)

144.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

19. พฤศ. 2010

45. Jose Miguel (37 ปี)

145.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

ข้อมูลเพิ่มเติม

จุดเด่นของโรงเรียน:

การดูแลด้วยความเอื้ออาทรและคุณภาพการศึกษา

12. กรก. 2010

46. Ghislaine (74 ปี)

146.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

30. ตุล. 2009

47. Christine (44 ปี)

147.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

โรงเรียนได้ตอบกลับความเห็นนี้แล้ว ดูคำตอบจากทางโรงเรียน

22. พ.ค. 2009

48. Guus (58 ปี)

148.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮสเทลสำหรับนักศึกษา

6. มกร. 2009

49. Maren (50 ปี)

149.หลักสูตร: Mini Group - 1 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ข้อมูลเพิ่มเติม

จุดเด่นของโรงเรียน:

บรรยากาศที่คุ้นเคย, ครูที่มีคุณวุฒิเหมาะสม, หลักสูตรที่ปรับให้เข้ากับสถานะความรู้ของนักเรียนแต่ละคน

ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:

การเที่ยวชมเมืองและพิพิธภัณฑ์ต่างๆ

โรงเรียนได้ตอบกลับความเห็นนี้แล้ว ดูคำตอบจากทางโรงเรียน

29. ธัน. 2008

50. Karl-heinz (36 ปี)

150.หลักสูตร: Individual Intensive - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

---

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

23. ตุล. 2008

51. Molinari (24 ปี) ประเทศอิตาลี
151.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮมสเตย์

10. กัน. 2008

52. Stefano (27 ปี) ประเทศอิตาลี
152.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

โฮสเทลสำหรับนักศึกษา

9. มกร. 2008

53. Frank (34 ปี)

153.หลักสูตร: Individual Standard - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

12. ธัน. 2007

54. Myriam (23 ปี)

154.หลักสูตร: Mini Group - 13 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

20. สิง. 2007

55. Jens (40 ปี)

155.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

15. สิง. 2007

56. Aurore (20 ปี)

156.หลักสูตร: Study at Teacher\'s Home Course - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

22. กรก. 2007

57. Michael (38 ปี)

157.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

13. กรก. 2007

58. Corinne (52 ปี)
158.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

28. ธัน. 2006

59. Ezio (36 ปี)

159.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

22. พฤศ. 2006

60. Ewald (47 ปี)

160.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

28. ตุล. 2006

61. Felix (26 ปี) ประเทศเยอรมนี
161.หลักสูตร: Mini Group - 4 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

12. สิง. 2006

62. Gerhard Josef (48 ปี)

162.หลักสูตร: Mini Group - 3 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

27. กรก. 2006

63. Emily (56 ปี)

163.หลักสูตร: At Teacher\'s Home Course - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

6. กรก. 2006

64. Claudia (36 ปี)

164.หลักสูตร: \'White Nights of St. Petersburg 2006\' - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

ที่พัก

ครอบครัวอุปถัมภ์

19. ธัน. 2005

65. Ewald

165.หลักสูตร: Mini Group - 2 สัปดาห์

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

4. พฤศ. 2004

66. Gary (37 ปี) Usa
166.หลักสูตร: แบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

2. กัน. 2004

67. Miho

167.หลักสูตร: มาตรฐาน

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

23. มีน. 2004

68. Vera (45 ปี) Germany
168.หลักสูตร: เข้มข้นพิเศษ (+35 ชม.)

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

25. กัน. 2003

69. Veronika (24 ปี) Schweiz
169.หลักสูตร: แบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

12. มิถ. 2003

70. Mat (28 ปี) Germany
170.หลักสูตร: มาตรฐาน

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

8. พ.ค. 2003

71. Stefan
171.หลักสูตร: แบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

28. พฤศ. 2001

72. Ralph (32 ปี) Usa
172.หลักสูตร: มาตรฐาน

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

2. เมษ. 2001

73. Ralph (35 ปี) Usa
173.หลักสูตร: มาตรฐาน

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

1. เมษ. 2001

74. Imboden (37 ปี) Switzerland
174.หลักสูตร: แบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา

31. มีน. 2001

75. ไม่ระบุชื่อ (23 ปี)
175.หลักสูตร: แบบตัวต่อตัว

คะแนนโดยรวม

ความคุ้มค่าเงิน
---

ความคิดเห็นอย่างละเอียด

เมือง/สถานที่

การจัดโครงสร้างของโรงเรียน

สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)

กิจกรรมทางสังคม

คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา