ความคิดเห็นเกี่ยวกับโรงเรียน Honolulu English School, โฮโนลูลู, สหรัฐอเมริกา
จํานวนความคิดเห็นทั้งหมด: 46
หมายเหตุ: การประเมินทั้งหมดมาจากผู้เรียนจริงๆ เรากำหนดให้เฉพาะผู้ที่จองหลักสูตรเรียนภาษากับเราเท่านั้นจึงจะสามารถประเมินโรงเรียนได้ภายหลังจากที่เรียนจบหลักสูตรแล้ว โดยทางโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขผลการประเมินใดๆ ได้ ดังนั้นผลการประเมินที่เผยแพร่ทั้งหมดจึงมีความเที่ยงแท้เชื่อถือได้
คะแนนเฉลี่ย
ประมวลจาก 46 รีวิว ประเมินโดยนักเรียนเก่าที่ Honolulu English School
คะแนนโดยรวม Honolulu English School, โฮโนลูลู, สหรัฐอเมริกา | 4.3 |
---|---|
เมือง | 4.7 |
องค์กร | 4.6 |
สิ่งอำนวยความสะดวก | 4.1 |
กิจกรรมทางสังคม | 4.3 |
คุณภาพการสอน | 4.2 |
ความคุ้มค่าเงิน | 3.8 |
ที่พัก | |
ครอบครัวอุปถัมภ์ | 3.4 |
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน | 3.0 |
อื่นๆ | 5.0 |
ความคิดเห็นส่วนบุคคล
Honolulu English School
29. มิถ. 2020
1. Pía (34 ปี)
101.หลักสูตร: Super Intensive English Program (English) - 4 สัปดาห์
101.หลักสูตร: Super Intensive English Program (English) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
4. มีน. 2019
2. Chiara (33 ปี)
102.หลักสูตร: Short Term English Program STEP - 8 สัปดาห์
102.หลักสูตร: Short Term English Program STEP - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านที่ใช้ร่วมกัน (ผู้หญิงเท่านั้น)
24. กุม. 2019
3. Alexander (38 ปี)
103.หลักสูตร: Short Term English Program STEP - 4 สัปดาห์
103.หลักสูตร: Short Term English Program STEP - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
28. กุม. 2017
4. Burcu (34 ปี) ประเทศตุรกี
104.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 11 สัปดาห์
104.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 11 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮสเทลไวกีกิบีชไซด์ (Waikiki Beachside)
3. มกร. 2017
5. Kirahu (19 ปี)
105.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 12 สัปดาห์
105.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 12 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
4. สิง. 2015
6. Sylvie (47 ปี)
106.หลักสูตร: Speaking with Purpose - 2 สัปดาห์
106.หลักสูตร: Speaking with Purpose - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
27. พ.ค. 2015
7. Valeria (23 ปี) ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
107.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation 20 - 4 สัปดาห์
107.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation 20 - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
24. พฤศ. 2014
8. Andrea (42 ปี)
108.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
108.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮสเทลไวกีกิบีชไซด์ (Waikiki Beachside)
15. สิง. 2014
9. Laalayli (24 ปี)
109.หลักสูตร: Long Stay Program 4 sessions 36 weeks - 36 สัปดาห์
109.หลักสูตร: Long Stay Program 4 sessions 36 weeks - 36 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
23. มิถ. 2014
10. Sandra (35 ปี)
110.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
110.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
17. ธัน. 2013
11. Jennifer (25 ปี)
111.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
111.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
25. พฤศ. 2013
12. Katharina (54 ปี)
112.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
112.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. กรก. 2013
13. Daniela (28 ปี)
113.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 3 สัปดาห์
113.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
7. พ.ค. 2013
14. Veronika (24 ปี)
114.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
114.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
23. มกร. 2012
15. Alberto (33 ปี)
115.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 6 สัปดาห์
115.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
16. มกร. 2012
16. Elisabeth (44 ปี) ประเทศออสเตรีย
116.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
116.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
26. ธัน. 2011
17. Silvio (32 ปี)
117.หลักสูตร: Elective Business Englisch 16 Lektionen/Woche - 4 สัปดาห์
117.หลักสูตร: Elective Business Englisch 16 Lektionen/Woche - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
บ้านพักนักเรียนไวกีกิ (Waikiki) (โอไฮอา) (Ohia)
9. พฤศ. 2011
18. Rosalia (24 ปี) ประเทศสเปน
118.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
118.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
---
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
31. ตุล. 2011
19. Kazuko (49 ปี)
119.หลักสูตร: English + Hula or Ukulele (Hawaiian English Adventures) - 2 สัปดาห์
119.หลักสูตร: English + Hula or Ukulele (Hawaiian English Adventures) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
31. ตุล. 2011
20. Sara (26 ปี)
120.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 12 สัปดาห์
120.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 12 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
---
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (18 ปีขึ้นไป)
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
โรงเรียนตั้งอยู่ใกล้กับที่พัก, สภาพแวดล้อมของโรงเรียน, กิจกรรมต่างๆ
4. สิง. 2011
21. Michael (23 ปี)
121.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (20 Hour) - 6 สัปดาห์
121.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (20 Hour) - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
แฟลต (อพาร์ทเม้นท์) แบบอยู่รวมกัน
21. มีน. 2011
22. Thomas (24 ปี)
122.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์
122.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
2. มีน. 2011
23. Robert (67 ปี)
123.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 12 สัปดาห์
123.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 12 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ 14-17 และ 50 ปีขึ้นไป
14. กุม. 2011
24. Patrick (41 ปี)
124.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 8 สัปดาห์
124.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
14. กุม. 2011
25. Jani (36 ปี) ประเทศฟินแลนด์
125.หลักสูตร: IEP (16) - 3 สัปดาห์
125.หลักสูตร: IEP (16) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
โฮมสเตย์ (18 ปีขึ้นไป)
22. พฤศ. 2010
26. Ruth (29 ปี)
126.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 6 สัปดาห์
126.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 6 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
---
19. ตุล. 2010
27. Eva (27 ปี)
127.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
127.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. ตุล. 2010
28. Oriol (24 ปี)
128.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์
128.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
ครูเก่งมาก และเหนือสิ่งอื่นใดคือผู้อำนวยการของพวกเขา
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
หากคุณชอบงานเลี้ยงสังสรรค์และต้องการอยู่ในระยะ 5 นาทีจากสถานศึกษา โฮเคเล สวีทส์ (Hokele suites) คือโรงแรมที่ดีที่สุด แม้ค่อนข้างแพงแต่คุณจะประทับใจอย่างแน่นอน ลืมเรื่องครอบครัวอุปถัมภ์ไปได้เลย
7. กัน. 2010
29. Valeria (27 ปี)
129.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
129.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
ข้อมูลเพิ่มเติม
จุดเด่นของโรงเรียน:
ทุกอย่างใช้ได้จริงในทางปฏิบัติ, ครูผู้สอนล้วนแต่เตรียมพร้อมมาอย่างดี, วิธีการสอนก็ยอดเยี่ยม ส่วนภาพรวมการบริหารจัดการภายในก็สมบูรณ์แบบอย่างไร้ข้อกังขาสำหรับฉัน สำหรับผู้มาทีหลังอาจมีการเตรียมการที่น้อยกว่าเนื่องจากพวกเขาจะถูกแนะนำเข้าสู่ชั้นเรียนที่จัดตั้งขึ้นแล้ว (ซึ่งยอมรับได้) แต่การมาเริ่มเรียนในสัปดาห์ของการสอบไฟนอลประจำเทอม (ตามที่เรียกกัน) ถือว่าไม่เหมาะสมเนื่องจากคุณต้องเข้าร่วมการสอบที่คุณยังไม่พร้อมและหลังจากนั้นคุณจะพบว่าสัปดาห์ที่เหลือเป็นการเรียนที่ผ่อนคลายมากกว่าปกติ
ข้อแนะนำจากคนวงในเกี่ยวกับสิ่งที่ผู้กำลังจะไปเรียนภาษาไม่ควรพลาด:
เป็นการดีกว่าที่จะหาข้อมูลก่อนว่าเทอมเริ่มต้นและสิ้นสุดเมื่อใด หากคุณเริ่มเรียนหลังจากเทอมเริ่มต้นแล้วก็ไม่เป็นไรแต่ไม่ควรเริ่มเรียนในสัปดาห์สุดท้ายของเทอม... จะดีกว่ามากหากรอเรียนในเทอมถัดไป
ความคิดเห็นอื่นๆ:
นอกจากข้างต้นฉันก็ไม่มีอะไรให้บ่นอีก มันเป็นประสบการณ์ที่มหัศจรรย์มาก ขอบคุณทุกคนที่ทำให้มันเกิดขึ้น ฉันจะรักษามันไว้ในใจตลอดไป ฉันได้พบผู้คนที่ยอดเยี่ยมมากมายและหากฉันต้องกลับไปโฮโนลูลู (Honolulu) ฉันแน่ใจว่าฉันจะกลับไปเยือนทุกที่แม้แต่ที่โรงเรียนก็ตาม
26. สิง. 2010
30. Lorenzo (23 ปี)
130.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 2 สัปดาห์
130.หลักสูตร: Intensive English Program (IEP) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
19. สิง. 2010
31. Alexander (32 ปี)
131.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 3 สัปดาห์
131.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
29. กรก. 2010
32. Mónica (24 ปี)
132.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
132.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
12. เมษ. 2010
33. Rudy (35 ปี)
133.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 8 สัปดาห์
133.หลักสูตร: Super Intensive English Program (IEP + English Café) - 8 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
4. มกร. 2010
34. Jose Maria (26 ปี)
134.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 12 สัปดาห์
134.หลักสูตร: TOEFL Test Preparation (16 Hour) - 12 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
23. พฤศ. 2009
35. Gabriela (22 ปี)
135.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
135.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
6. ตุล. 2009
36. Maria Dolores (23 ปี)
136.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
136.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
4. ตุล. 2009
37. Maria Teresa (35 ปี)
137.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 13 สัปดาห์
137.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 13 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
27. เมษ. 2009
38. Kozlowski (24 ปี)
138.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
138.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
16. ธัน. 2008
39. Michael (21 ปี)
139.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
139.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
อื่นๆ
17. พฤศ. 2008
40. Jose Antonio (22 ปี)
140.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
140.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 3 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
หอพักนักเรียน (มาเนาเฮาส์) (Manoa House)
22. ตุล. 2008
41. Harald (44 ปี)
141.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
141.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
14. พ.ค. 2008
42. Keiko
142.หลักสูตร: 2 สัปดาห์
142.หลักสูตร: 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
---
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
26. ธัน. 2007
43. Tanja (26 ปี)
143.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
143.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 2 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์
25. ตุล. 2007
44. Jaime (22 ปี)
144.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
144.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
24. ตุล. 2007
45. Helena (22 ปี)
145.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
145.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
11. เมษ. 2007
46. Katrin
146.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
146.หลักสูตร: Short Term English Program (STEP) - 4 สัปดาห์
คะแนนโดยรวม
ความคุ้มค่าเงิน
ความคิดเห็นอย่างละเอียด
เมือง/สถานที่
การจัดโครงสร้างของโรงเรียน
สิ่งอำนวยความสะดวก (ห้องสมุด, ห้องเรียน)
กิจกรรมทางสังคม
คุณภาพของการเรียนการสอน / ความก้าวหน้าทางภาษา
ที่พัก
ครอบครัวอุปถัมภ์